文科爱好者(教育教学)杂志社
 
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期刊名称:文科爱好者(教育教学)
主办单位:成都大学
国内刊号:51-1613/G4
国际刊号:1671-1270
出刊日期:月刊
期刊级别:
省级
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杂志简介
《文科爱好者》(教育教学)是由成都大学主管、主办,国家新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的教育类期刊(国际标准刊号:ISSN 1671-1270 国内统一刊号:CN 51-1613/G4 邮发代号:62-320),本刊主要以各类高等院校、中小学(职业技术学校)教师及研究生、教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。主要刊登教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理.后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来搞以及科技类研究成果。欢迎各类教育工作者及研究生踊跃投稿。

主要栏目
学人论坛、高等教育、职业教育、中学教育、小学教育、幼儿教育、初出茅庐等栏目。 查看详情
 
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4、本编辑部收到作者稿件后,需对稿件作初审处理,若初审不合格的稿件作退稿处理,编辑部对来搞有删、修权,不同意删、修的稿件必须来函声明。刊物出版后即将当期杂志寄给第一作者。
5、作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时需征得其他作者同意,排好先后次序,投稿后不再改动,作者中如有外籍作者,应征得本人同意,并有证明信或本人签名。
有关稿件事宜,编辑部均与第一作者联系,赠阅杂志亦寄给第一作者,本刊发表的所有稿件,均以纸质载体形式出版。
6、作者单位地址填写格式:为方便作者样书的邮寄,请在文章后标注具体单位名称及姓名。作者单位名称应包含省、市、区、县名,在单位名称后用圆括弧写明邮政编码。不同单位的多作者稿应另起行写明第二或第三作者的单位名称、邮编、姓名。
7、序号级标题层次
文中的各种序号,全部用汉字数字按顺序左起顶格书写。标题层次不宜过多,有标题才有序号,标题层次按第一层一、,第二层(一),第三层1.的顺序逐级标明,写法如下:
一、 △△△△(章的标题,左顶格,占一行)
(一)△△△△(条的标题,左顶格,占一行)
1.△△△△(左顶格,接正文)
2.△△△△(左顶格,接正文)
8、图表
每幅图表附在文中,分别按其在正文中出现的先后顺序连续编码。每幅图表应冠有图(表)题。说明性的资料应置于图(表)下方注释中,并在注释中标明图表中使用的全部非公知公用的缩写。本版采用三线表(顶线、表头线、底线),图表中如有引自他刊者,应注明出处。
9、正文
文中尽量少用缩略语,必须使用时于首次出现处先叙述其全称,然后括号注出中文缩略词语或英文全称及其缩略语,后两者间用“,”分开(如该缩略语已公知,也可不注出其英文全称)。缩略语不得移行。
10、参考文献
依文中首次出现顺序用阿拉伯数字标出排列于文末,并在引用处加方括号用角码注明。参考文献一律用西文标点符号,每条均需注录岂止页。3位及3位以内的作者全部写出,3位以上的作者只写前3位,后面加“等”,西文用“etal”,正在印刷的文章应标明“印刷中”。
期刊格式 作者.题名[J].刊名,年;卷(期):起页—止面。止页码与起页码位数相同的数字可省略。
专著格式 作者.书名[M].版本.出版地:出版者,出版年;起页—止面。止页码与起页码位数相同的数字可省略。
编著中章节作者的引用格式:章节作者.题目.见(In):主编者主编.书名[M].版本.出版地:出版者,出版年;起页—止面。例如:
[1]罗上武,王岭,万金志,等. 肝丹治疗慢性乙型肝炎的药效学研究[J]. 中国新药杂志, 1999; 8(12):807-810.
[2]迟志强.受体.见:杨藻宸主编.药理学和药物治疗学[M].第一版.北京:人民卫生出版社,2000;3-24.
报纸格式 [序号]以逗号隔开前3个作者,文章题目[N]报纸名,四位年份-2位月份-2位日期(版次)例如:
[1]李蓉,努力伸张正义[N].成都商报,2005-12-21(3).
电子文献格式 [序号]以逗号隔开前3个作者.电子文献题目[电子文献类型标识].网络地址,发表或更新日期/引用日期.
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